On se comprend… !

Parler une langue sous-entend nécessairement la capacité à comprendre cette langue. Une évidence, me direz-vous. Tentons donc de garder cet énoncé en tête pour réfléchir sur les besoins d’un enfant dont les phrases produites ne sont pas tout à fait celles attendues pour l’âge… le choix de stratégies pour l’aider en sera différent. Poussons l’évidence … Lire la suite On se comprend… !

Le langage, c’est comme un Cadeau!

Le lien entre le langage écrit et le langage oral est manifeste! Il est connu et documenté qu’un enfant présentant de fortes habiletés de langage verbal possède le coffre à outils nécessaire pour construire efficacement son langage écrit. Parlons du langage verbal, puisque c’est le champ d’expertise de l’orthophoniste! En fait, qu’est-ce que c’est, le … Lire la suite Le langage, c’est comme un Cadeau!